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        • la santé
        • le comportement, les émotions
        • le développement et l'apprentissage
        • le sport et le bien-être
        • les relations sociales

Vous recherchez : Une compétence

3 fiches 3 compétences équipe


  • Equipe

    Éducation, corps et mouvement

    Vous souhaitez : Comprendre les systèmes éducatifs, olympiques et sportifs actuels (dispositifs éducatifs d’aide à la réussite, réduction des risques, politiques sociales et de bien être en entreprise, etc.) ; Identifier des conditions favorables au développement de dynamiques constructives ; Accompagner les acteurs individuels et collectifs dans leur projet d’évolution personnelle (formation, insertion, etc.) ; Évaluer des expérimentations, des innovations et des mises en œuvre pédagogiques, des dispositifs, des politiques en lien aux systèmes éducatifs, olympiques et sportifs à partir d’outils méthodologiques opérationnels et adéquats ; Analyser des situations de pratiques professionnelles ; Élaborer et réaliser une exposition scientifique relative à l’olympisme et au sport.

    Domaines : Sciences humaines et sociales, Santé
    Besançon
    Éducation, corps et mouvement

  • Equipe

    Evaluation d’équipements et de performances physiques pour les sportifs de haut niveau

    Vous souhaitez : Tester du matériel de pointe en sport de haut niveau ou la résistance des vêtements sportifs Evaluer les performances physiques d’un athlète pour préparer un programme d’entrainement adapté et individualisé

    Domaines : Santé
    Besançon
    Evaluation d’équipements et de performances physiques pour les sportifs de haut niveau

  • Equipe

    Mythes, imaginaires sociaux et cultures visuelles

    Vous souhaitez : Un soutien scientifique pour la mise en œuvre d’expositions muséographiques ou de montage de projets artistiques. Une expertise académique dans le champ sportif, ludique, culturel ou médiatique. Un accompagnement dans la création, le développement ou l’organisation de festivals, d’événementiels culturels ou de rencontres scientifiques. Recueillir des discours de chercheurs (émissions radiophoniques, télévisuelles, presse locale et nationale, etc.). Réaliser une ressource numérique à partir d’une approche scientifique et/ou culturelle du sport et des pratiques corporelles et ludiques.

    Domaines : Sciences humaines et sociales
    Besançon
    Mythes, imaginaires sociaux et cultures visuelles