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Fiche Compétences Equipe

Contacts entre les langues et les cultures à l’ère de la mondialisation

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Domaines : Sciences humaines et sociales
Ref. Fiche : EQE846

Vous souhaitez

  • Développer des outils et ressources didactiques pour l’apprentissage de langues ou l’apprentissage du français comme langue étrangère, seconde et de scolarisation ; 
  • Initier les acteurs socio-éducatifs aux questions relatives à la diversité linguistique et culturelle ; 
  • Développer une expertise en matière d’outils et d’usages numériques en situation d’enseignement-apprentissage des langues, de l’École à l’Université.
  • Développer des pédagogies de la créativité associées à des situations d’enseignement-apprentissage des langues ou de formation des enseignants, en lien avec les arts du langage, les outils numériques et la valorisation de la pluralité linguistique et culturelle en contexte éducatif.
  • Professionnaliser les acteurs socio-éducatifs à la didactique du plurilinguisme ; 
  • Effectuer une cartographie des pratiques langagières de personnes en situation de mobilité
  • Identifier les différents éléments d’un discours afin de mieux concevoir, traiter et transmettre une information ; 
  • Analyser le fonctionnement et les enjeux à l’œuvre dans un texte, un discours, un échange oral ou un document complexe en français ou dans une autre langue ; 
  • Explorer les stratégies argumentatives d’un texte ou d’un discours ; 
  • Explorer des questions culturelles et identitaires, penser le multiculturalisme et le bilinguisme/plurilinguisme, la possibilité d’un contact réfléchi entre différentes cultures.
  • Traduire des textes d’une langue européenne vers une autre.

Vous travaillez dans les secteurs

  • Institutions socioculturelles (associations, musées, etc)
  • Institutions scolaires et parascolaires

Nos domaines d'expertise

  • Analyse de textes et de discours (documents officiels, discours quotidiens, politiques, etc) articulée avec l’analyse d’un contexte culturel
  • Analyse et interprétation d’œuvres littéraires, audio-visuelles
  • Didactiques des langues, des littératures et des cultures
  • Oralités-scripturalités et éducation
  • Interactions didactiques, gestes professoraux, ingénierie de formation
  • Politiques linguistiques éducatives dans l’espace francophone mondial.

Exemples de réalisations